Õpilugu „VEX robotiga Robotexile“ 4.-5. klass, robootika Hanno Saks, Pärnu Mai Kooli IT-spetsialist ja robootikaringi juhendaja VEX robotid on üsna uus nähtus ja koolides neid komplekte veel ...
Õpilugu „Bee-Bot kunstitunnis“ 5.-7. klass, kunst Jüri Mäemat, Tallinna Pelgulinna Gümnaasiumi kunstiõpetaja Olen Bee-Botte kasutanud 5., ja 7. klassis. Need on kunstirühmad, kus õpilasi on 12 ...
Õpilugu „Pelgu-vaarikad“ 4. klass, matemaatika Heidi Tark, Pelgulinna Gümnaasiumi klassiõpetaja Raspberry Pi-d kasutan 4. klassi matemaatika-loogikatunnis, mis on lisatud matemaatika ...
Õpilugu „Šoti rahvajutt „Kukk ja rebane““ 4. klass, eesti keel Eve Reisalu, Tallinna Ristiku Põhikooli klassiõpetaja Tunni eesmärgid olid suulise väljendusoskuse arendamine, huvi äratamine aine ...
Programmeerimisäpp Cargo-Bot Õpilugu „Cargo-Bot ja võistlusmäng matemaatikatunnis“ 5. klass, matemaatika Autor: Kristi Rahn, Gustav Adolfi Gümnaasium Cargo-Bot on programmeerimist õpetav äpp ...
TinyTap Õpilugu „Õppemängu tegemine loodusõpetuses“ 4. klass, loodusõpetus Autor: Tiiu Vendel, Pärnu Mai Kool Kuidas on seotud TinyTap ja õpilugu „Õppemängu tegemine loodusõpetuses“? Käisin ...
Õpilugu „Õpiobjekti loomine Scratchiga“ Programmeerimine huviainena 5. klassis Autor: Mart Kimmel, Rääma Põhikool Meie koolis on programmeerimisel kasutatavaks keeleks Scratch. Huviainena ...
5.b klass on õppinud programmeerimist 1. klassist alates. 5. klassis saavad nad uue matemaatikaõpetaja, kes ei ole varem programmeerimisega kokku puutunud, kuid soovib lapsi edasi arendada. Ta ...
Õpilaste vanus: II kooliaste, 5.klass Õppeaine: Matemaatika (5. klass). Kiirus, teepikkus ja aeg. Kiiruse valemi rakendamine. Vajalikud materjalid: LegoWedo 2.0 komplekt ja tahvelarvuti, ...
Õpilaste vanus: IV (-V) klass Õppeaine(d): eesti keel, kunst, tehnoloogiaõpetus, informaatika Vajalike materjalide loetelu: K. Lepp jt “Eesti keele õpik 4. klassile” II osa, lk 26-27; Lego WeDo ...