Programmeerimisäpp Cargo-Bot Õpilugu „Cargo-Bot ja võistlusmäng matemaatikatunnis“ 5. klass, matemaatika Autor: Kristi Rahn, Gustav Adolfi Gümnaasium Cargo-Bot on programmeerimist õpetav äpp ...
TinyTap Õpilugu „Õppemängu tegemine loodusõpetuses“ 4. klass, loodusõpetus Autor: Tiiu Vendel, Pärnu Mai Kool Kuidas on seotud TinyTap ja õpilugu „Õppemängu tegemine loodusõpetuses“? Käisin ...
Code.org Õpilugu „Programmeerimise algus 3. klass, informaatikatund Autor: Agnes Kaio, Järva-Jaani Gümnaasium Millal on hea kasutada programmi Code.org? Code.org sobib programmeerimise ...
Õpilugu „Õpiobjekti loomine Scratchiga“ Programmeerimine huviainena 5. klassis Autor: Mart Kimmel, Rääma Põhikool Meie koolis on programmeerimisel kasutatavaks keeleks Scratch. Huviainena ...
Õpilugu „Loogilise mõtlemise arendamine loogika-matemaatikatunnis” 2. ja 3. klass, loogika-matemaatikatund matemaatikast rohkem huvitatud õpilastele. Autor: Kaire Kukk, Pelgulinna ...
Õpilugu “Jutu jutustamine” „Šoti rahvajutt „Kukk ja rebane““ (Sarapuu, K., Piits, L., Orgla, K. jt. Eesti keele õpik 4. klassile I osa. Tallinn, Avita, 2012; lk 20-21) Õpiraskustega õpilased, 4. ...
Laste vanus: 3-7 Eesmärgid: kinnistada numbrite tundmist ja järjestamisoskust, arendada jutustamisoskust, tutvuda programmeerimisega, arendada kujutamisoskust. Vahend: BeeBot mesilane, pliiatsid ...
Laste vanus: 6-7 Abimees: BeeBot põrandarobot, Lego LearnToLearn klotside komplektid Valdkond: Mina ja keskkond; keel ja kõne; matemaatika; kunst Eesmärk: Laps oskab eristada ja tunneb puid, ...