
Op stap naar school.
Titel: Op stap naar school. 1.overzicht: korte beschrijving Leerlingen bespreken en beschrijven de weg die ze elke dag naar school afleggen. leeftijd : 9-12 jaar level : gevorderd 21ste eeuwe ...

Wat zijn we vergeten op ons verjaardsfeestje.
Titel: Wat zijn we vergeten op ons verjaardsfeestje. 1.overzicht: korte beschrijving: Kinderen denken vaak dat alles automatisch gaat. Ze zien echter niet altijd de logische stappen die het ...
Leerlijn ‘programmeren’ in Nederland
In haar persmededeling van 28 mei 2016 heeft Vlaams onderwijsminister H. Crevits aangekondigd dat digitale vaardigheden een grotere rol zullen spelen in de modernisering van het secundair ...

Een monster maken…
Een monster maken (patronen herkennen, abstractie) Gebaseerd op https://studio.code.org/s/20-hour/stage/3/puzzle/1 1.Overzicht: De leerlingen werken in groepen. Groep 1 zal bepaalde eigenschappen ...

Programmeer elkaar
Programmeer elkaar 1.Overzicht: Programmeren betekent eerst een algoritme schrijven en het nadien vertalen naar instructie die een computer begrijpt. Maar je kan ook programmeren zonder ...

speel een spel
Titel: speel een spel 1.overzicht: korte beschrijving Leerlingen leren spelenderwijs omgaan met verschillende onderdelen van programmeren: voorwaarden en herhalingen, fouten maken, fouten zoeken ...

frisbee werpen – maak een loop
titel: frisbee werpen – maak een loop 1. overzicht: korte beschrijving Kinderen spelen met een frisbee. De leerlingen geven commando’s aan elkaar. Ze zullen moeten samenwerken en ...

game design
titel: Game Design overzicht: korte beschrijving: Kinderen spelen veel spelletjes, zeker op computers. Na een korte introductie spelen de kinderen een spel op de tablet. Als ze het spel ...

Maak een quiz…
1.Overzicht De leerlingen hebben geleerd over de soorten bruggen en hoe je ze sterk kan maken door technische principes toe te passen. Leeftijd: 10-12 Niveau: gemiddeld Tips om de lessen aan te ...