Mae’r gweithgaredd ym ayn addas ym plant hyn – rydym yn defnyddio gyda plant 9-11 oed. Printio allan y algorithmau yma ac menw grwpiau o 3 neu 4, gofynwch ir plant i edrych ar y siartiau llif ac esboniwch iddyn nhw ei fod yn algorithmau am gem syml mae nhw yn gwybod yn barod. Yn amwlg, fydd enwau’r gemau yn perthnasol i pob gwlad neu ardal ond rydyn wedi dewis rhai rydyn yn meddwl sydd yn cael ei chwarae bron pobman- e.e – ‘cuddio a ffindo’.
Does dim enwau ar y algorithmau oherwydd mae angen gofyn ir plant os y gallen nhw gweithio allan pa gem mae o (ac fydd y enwau yn gwahanol i llawer o wledydd!).
Os yr ydych eisiau ymestyn y gweithgaredd yma, yna dangoswch nhw ail set o cerdiau. Mae gan pob un o rhain chwilen arni. A gallen nhw ei darganfod?
Os oes na gem dydyn nhw ddim yn gyfarwydd gyda, ydyn nhw’n gallu dilyn y algorithm a chwarae’r gem?
Yn olaf, gofynwch iddyn nhw i gweithio mewn grwpiau ac ysgrifennu’r algorithm am gem syml mae nhw yn chwarae ar y iard chwarae.
Yn y trafodaeth yma gofynwch sut y fydden fel arfer yn esbonio’r gem i rhywun. Cymharwch hwn gyda algorithm. Beth yw’r gwahaniaethau mwyaf? (fel arfer, fydd cyfarwyddiadau yn dechrau gyda ‘bwriad y gem yw….’ Ac yna fydd rhestr yn dilyn gyda’r rheolau’r gem. Ond gyda algorithmau fydd rhain yn dechrau yn gyntaf gyda’r penderfyniad cyntaf sydd angen gwneud.)
